NCJY411 试论学生创造性的培养[关键词]创造性 培养 环境氛围 评价机制1一、正确看待创造性教育1二、为学生创造良好氛围培养其创造2（一）为孩子创造一个良好的环境氛围21．给孩子一块肥沃的土壤22．给孩子创办现代教育资源3（二）培养学生创造性，必须进行管理评价机制的创新31．给教师一份合理的评价32．给孩子一份恰..
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NCJY411 试论学生创造性的培养 [关键词]创造性 培养 环境氛围 评价机制1 一、正确看待创造性教育1 二、为学生创造良好氛围培养其创造2 （一）为孩子创造一个良好的环境氛围2 1．给孩子一块肥沃的土壤2 2．给孩子创办现代教育资源3 （二）培养学生创造性，必须进行管理评价机制的创新3 1．给教师一份合理的评价3 2．给孩子一份恰当的评价3 试论学生创造性培养 [摘 要]现代社会的飞速发展，对教育提出了新的课题，新的要求。国际教育界把21世纪作为创造教育世纪，因此把创造性教育作为一个研究课题提出尤为重要。本文从分析创造性不能教入手，结合国内外理论，提出创造性只能培养，并相应探索建立培养学生创造性相适应的良好环境氛围以及评价机制。 [关键词]创造性 培养 环境氛围 评价机制
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