NCJY569 构建基于新课程的学校高效管理机制研究构建基于新课程的学校高效管理机制研究1[关键词]：管理背景；体制建设；有效实施；高效管理1一、构建基于新课程的学校高效管理机制的背景12．教师课程管理意识薄弱13．重视课程“硬件”，忽视管理“软件”2二、构建基于新课程的学校高效管理机制的理论分析21．一切活动在本..
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NCJY569 构建基于新课程的学校高效管理机制研究 构建基于新课程的学校高效管理机制研究1 [关键词]：管理背景；体制建设；有效实施；高效管理1 一、构建基于新课程的学校高效管理机制的背景1 2．教师课程管理意识薄弱1 3．重视课程“硬件”，忽视管理“软件”2 二、构建基于新课程的学校高效管理机制的理论分析2 1．一切活动在本质上都是为了适乙应人的发展的需要2 三、构建基于新课程的学校高效管理机制的几个途径4 1．通过有计划、有组织的全员校本培训，构建新的学校管理理念4 12．．根据新课程理论，构建新的学校组织结构4 3．构建一个适应学生发展的校园新环境4 4：构建最优化的教育资源开发与利用机制4 5．构建新的评价机制4 四、构建基于新课程的学校高效管理机制的意义4 1．突出课程管理的中心位置4 2．保证新一轮课程改革有效实施5 构建基于新课程的学校高效管理机制研究 [摘 要]：本文就构建基于新课程的学校高效管理机制的理论分析、构建基于新课程的学校高效管理机制的几个途径、构建基于新课程的学校高效管3~Jol,制的意义三个方面进行了阐述。 [关键词]：管理背景；体制建设；有效实施；高效管理
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