NCJY774 积极缓解教师的工作压力积极缓解教师的工作压力0一、教师职业压力的主要来源1(一)教学工作压力大1(二)教师管理缺少人文关怀1(三)经济地位社会地位低1(四)教师评价不合理2二、努力缓解教师压力2(一)疏导教师的心理压力2(二)完善教师评价方法21.改革评价体制,为教师成长创造良好氛围22.改进学校管理..
NCJY774 积极缓解教师的工作压力 积极缓解教师的工作压力0 一、教师职业压力的主要来源1 (一)教学工作压力大1 (二)教师管理缺少人文关怀1 (三)经济地位社会地位低1 (四)教师评价不合理2 二、努力缓解教师压力2 (一)疏导教师的心理压力2 (二)完善教师评价方法2 1.改革评价体制,为教师成长创造良好氛围2 2.改进学校管理模式,满足教师合理需求4 (三).提高教师的社会和经济地位5 积极缓解教师的工作压力 [摘 要]所谓教师工作压力,柯礼柯夫和苏利夫(Kyriacou和Sutcliffe)1989年把教师工作压力定义为:教师在工作中产生的诸如挫折和焦虑等消极情感的反应症状。从以上定义可以看出:压力是一种来自外界的刺激,而教师职业比较特殊,是一种耗费情感的职业。每天都面对不同的条件的学生,面临不断变化的环境和同行之间的竞争,所承受的压力相当大,本人在深入分析教师职业压力的问题基础上,提出了以下粗浅的见解:教师职业压力的主要来源,教学工作压力大,教师管理缺少人文关怀,社会地位经济地位低,教师评价不合理;努力缓解教师压力,疏导教师的心理压力;完善教师评价方法,提高教师的社会和经济地位。 [关键词]教师 工作压力 缓解
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