NCJY935 构建和谐校园-实现人性化管理构建和谐校园-实现人性化管理1一、人性观理论的演变1二、构建和谐校园的要素2三、 正视人性,实现人性化管理41、学校的领导者要重视教职工的需要,加强人文管理。42、学校的领导者要尊重教职工的个性,实施权变管理44、学校的领导者还必须转变学校的管理方式。55、学校的领导者须转..
NCJY935 构建和谐校园-实现人性化管理 构建和谐校园-实现人性化管理1 一、人性观理论的演变1 二、构建和谐校园的要素2 三、 正视人性,实现人性化管理4 1、学校的领导者要重视教职工的需要,加强人文管理。4 2、学校的领导者要尊重教职工的个性,实施权变管理4 4、学校的领导者还必须转变学校的管理方式。5 5、学校的领导者须转变教育资源的配备和管理方式5 构建和谐校园-实现人性化管理 [摘 要] 通过解读科学的人性观,来探索构建和谐校园的基本要素,从而促进实施人性化管理的措施。学校管者只有充分掌握人的共性和个性,树立科学的人性观,才能在管理中做到以人性为起点,尊重人的价值和个性,激发人的潜能和智慧,提高人的可持续发展的水平,真正地实现以人为本的学校管理。 [关键词] 科学人性观 和谐校园 人性化管理
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