NCJY937 基于多元视角下的学校教育评价研究基于多元视角下的学校教育评价研究1[关键词] 主体多元 学校教育 评价1一、多元视角下学校教育评价的内涵及现实价值1(一)多元视角下学校教育评价的内涵1(二)多元视角下学校教育评价的现实价值21、评价多元化有利于调动社会各方的积极性22、评价多元化有利于让民众更加信服学..
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