论校长运用权力的道德问题

论校长运用权力的道德问题0

一、校长的权力0

1、校长有哪些权力0

2、校长负责制的权力特点1

3、市场经济下中小学校长权力的变化1

4、校长权力的现实问题1

二、校长运用权力的道德问题1

1、校长正确运用权利的重要性1

2、校长专制的成因1

3、市场经济条件下校长的垄断权力1

4、校长滥用权力的种种表现2

三、强化校长的道德修养2

1、权力需要道德来支撑2

2、校长应该是师表中的师表2

3、加强校长运用权力的道德自律2

4、校长的职业伦理道德3

5、校长提高道德素质的几个方面3

四、校长权力的监督与制约3

1、校长权力的监督与制约的必要性3

2、加强中小学校校长运用权力的建设3

8、郭定平：《政党与政府》，浙江人民出版社1998年版4

论校长运用权力的道德问题

[摘要] 校长的权力，是教育主管部门授予校长完成所承担的管理任务的法定力量。校长的权力需要道德来支撑，校长是师表中的师表，人民的公仆，在我国，它是道德先进性的要求，是社会主义道德本质要求和集中体现，也是社会主义道德要努力实现的基本目标。校长良好的道德修养和自律能力，是保障中小学校长权力行为，严格限定在法律规定范围内的直接要素。增强运权主体中校长的道德自律能力，就是要强化中小学校长职业道德意识。校长应该用职业道德审查自己、监督自己、约束自己，用权力价值观指导校长权力运作方向，决定校长权力运用的道德行为。

[关键词] 校长  权力  道德   问题