论文编号:JY769 论文字数:6145,页数:05
从“淡化双基”谈小学音乐教学目标
[摘 要]小学生音乐能力的发展全面渗透在音乐学科教学内容中,出了音乐知识和音乐技能,还包括感受音乐、表现音乐和创造音乐。我以“淡化”为主题中心,说明小学生音乐能力的的发展不仅仅是音乐知识技能的发展,更应该是音乐审美能力的发展。
[关..
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