论文编号:JY991 论文字数:6553,页数:05
新课程理念下的小学数学教学策略分析
[摘 要]新课程教学已走进小学,作为小学数学教师如何正确理解新课程理念,树立正确小学数学教学观,开展小学数学教学及评价成为目前首要思考与解决的问题。本文针对现实数学教学的实际状况与新课程理念的冲突,明确作为数学教师应该建立起的新..
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