范文编号:JY1150 范文字数:8211,页数:06
以德治班创新管理模式的研究
摘要：通过对以德治班创新管理背景的提出、政策理论依据、研究目的思路的探索，对以德治班创新管理模式的研究整体上提出了要求，明确了职责，强调制度管理从行为规范养成切入，大面积转化“两有生”,并通过研训结合的培训方式，提高班主任自身素质，..
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范文编号:JY1150 范文字数:8211,页数:06 以德治班创新管理模式的研究 摘要：通过对以德治班创新管理背景的提出、政策理论依据、研究目的思路的探索，对以德治班创新管理模式的研究整体上提出了要求，明确了职责，强调制度管理从行为规范养成切入，大面积转化“两有生”,并通过研训结合的培训方式，提高班主任自身素质，突出以德治班，以局部推动整体提高班级管理水平。 以德治班创新管理模式的研究相关范文 |
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