论文编号:JY1422 论文字数:4298,页数:04
领导者领导方式的实践(案例)分析与研究
[摘 要]本文通过路径—目标理论研究领导者领导方式,并根据案例调查,发现教师对校长的参与型领导方式最为满意。这说明教师对参与学校决策的愿望非常强烈。但是在实际工作中,以参与型领导方式作为主要领导方式的校长极少。研究表明,作为..
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