范文编号:JY1551 范文字数:5658浅谈农村中小学教师队伍的管理策略[摘要]沙湖镇属于农村镇,农村经济落后,学校办学条件差,中小学教师福利待遇低等等原因导致大量优秀的农村中小学教师外调流失,而留下来的也存在部分中小学教师职业意识淡薄,不思进取,思想僵化,业务技能日益落后于发展形势。基于这种情况,因应本镇的..
范文编号:JY1551 范文字数:5658 浅谈农村中小学教师队伍的管理策略 [摘要]沙湖镇属于农村镇,农村经济落后,学校办学条件差,中小学教师福利待遇低等等原因导致大量优秀的农村中小学教师外调流失,而留下来的也存在部分中小学教师职业意识淡薄,不思进取,思想僵化,业务技能日益落后于发展形势。基于这种情况,因应本镇的特点,本文提出农村中小学教师管理策略:(一)保证中小学教师足额编制,调整老中青年中小学教师的失调现象。(二)要预防师资流失,促进中小学教师的工作积极性:(三)加强和改进师德建设,提高中小学教师的素质教育。 [关键词]中小学教师 流失 情感留人 管理策略 目录 引言 1 一、农村中小学教师管理主要存在的弊端 1 1、中小学教师年龄断层现象严重 1 2、师资流失严重 1 3、部分中小学教师的师德意识淡薄 2 二、在农村实施中小学教师管理策略的目的 2 三、农村中小学教师管理策略的主要措施 3 (一)保证农村中小学教师足额编制,调整老中青年教师的失调现象。 3 (二)要促进农村中小学教师的工作积极性,学校领导应该做好以下几点 3 (三)加强和改进师德建设 5 参考文献: 7
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