范文编号:JY1597 范文字数:4558家校合作教育策略研究[摘 要] 让孩子拥有幸福快乐的童年,保障孩子身心健康成长,是所有为人父母者的心愿,也是学前教育机构的责任。孩子的教育并非幼儿园或家长单方面的事,学校和家庭是教育孩子的两个最重要场所,而教师和家长则是教育孩子的最重要代表人物,两者各有功能,作用无法相互..
范文编号:JY1597 范文字数:4558 家校合作教育策略研究 [摘 要] 让孩子拥有幸福快乐的童年,保障孩子身心健康成长,是所有为人父母者的心愿,也是学前教育机构的责任。孩子的教育并非幼儿园或家长单方面的事,学校和家庭是教育孩子的两个最重要场所,而教师和家长则是教育孩子的最重要代表人物,两者各有功能,作用无法相互替代。家庭与幼儿园应努力成为“合作伙伴”,携手共育,以达到教育效果的最大化,共同促进小朋友健康成长。 [关键字]家园合作 教育策略 目录 引言 1 一、 让安全、尊重与快乐遍布校园每一处角落 2 二、 让家长与园领导一起做决策——成立家长委员会 3 三、 让家长与孩子一起共成长——成立家长学校 3 四、让家长与教师一起护幼苗 3 五、让家长一起同精彩 4 六、 以多元化的方式保持家园联系 4 参考文献 6 家校合作教育策略研究相关范文 |
上一篇:浅论培养学生质疑意识的策略 | 下一篇:中班开展交通安全教育的实践探索 |
点击查看关于 合作 教育 策略 研究 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |