论文编号:JYX061 论文字数:14689.页数:32
摘要
教师资格证考试中的心理学作为一门自考的课程,其课程内容具有较完善的知识体系,但是课程的培训是按照传统的教学方式来进行的,对学生而言比较枯燥。而对于一些没有参加培训的学生,他们只是盲目的学习这门课程,重难点很难摸清楚。
本文以建构主义、教育心理学理论为依托..
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