论婴幼儿游泳教学的重要性

论婴幼儿游泳教学的重要性

[摘 要]目前我国0到6岁婴幼儿总数为7600多万，而未来每年将新增添250万新生儿，面对如此好的机会很多人绝不会静静的看别人分食母婴市场的蛋糕，巨大二胎红利，让越来越多的人挤向这个市场。

[关键词]婴幼儿  游泳 游泳教学

一、婴幼儿游泳国外的发展状况

“婴幼儿游泳”也称为，“亲子游泳”，是父母与孩子一起游泳的运动项目，英文为 Infant swim，也叫 Baby swimming，起源于 1960 年，在国外已经流行了50 余年，在西方国家是一项非常受欢迎的家庭运动项目，同时也是婴幼儿运动项目[ 黄东香. 广州地区婴幼儿游泳运动开展状况的调查研究[J]. 当代体育科技,2017,7(07):136+138.]。在亲子游泳过程中，孩子放弃了降低自由度的游泳圈，在成人支持和监督下在水中自信游泳，成人和孩子一同享受水中乐趣、增进互信及亲密感。

二、婴幼儿游泳国内的现状

目前，我国的婴幼儿游泳现在是缺乏统一的有效管理，没有规范的行业标准和行业门槛。大致分两类；一类是婴儿套脖圈戏水，加之抚触按摩服务，这类场馆泳池较小，不能提供系统的游泳学习；另外一类是通过和国外专业游泳结构合作，引进国外的婴幼儿游泳课程，和培训国内游泳教练员的亲子游泳机构[ 李宁宁,蔡伟东. 陕西省婴幼儿游泳教育现状调查与研究——以西安市为例[J]. 辽宁体育科技,2015,37(04):41-43.]。