农村隔代教育研究

目    录

隔代教育的现状…………………………………………………1

隔代教育产生的原因……………………………………………2

三、隔代教育的类型…………………………………………………2

隔代教育的有利因素……………………………………………3

五、隔代教育的不利因素…………………………………………3

隔代教育对儿童心理健康发展的影响…………………………4

隔代教育对儿童行为的影响……………………………………5

隔代教育产生不利影响的原因…………………………………6

怎样更好的进行隔代教育………………………………………7

（一）家庭方面……………………………………………………7

（二）学校方面……………………………………………………7

（三）社会政府方面…………………………………………………7

结论……………………………………………………………7

农村隔代教育研究

【摘要】近年来由于生产生活的需要，农村大量青壮年涌往城市，通过建筑业、服务业、工商业等行业渗入城市的各个角落来赚取生活来源。因此，农村儿童被祖辈抚养的现象即隔代抚养非常普遍，这不得不引起我们的高度关注。本文从儿童的隔代教育问题的角度入手，认为目前的农村儿童的隔代教育出现了很大的危机，主要表现在隔代教育者由于自身的素质特点而使隔代教育质量明显不高，家庭教育功能明显弱化，学校教育也深受影响。孩子在这种情况下，在心理与行为发展方面出现了许多不良的问题，这些问题的出现有社会方面的原因、学校方面的原因、家庭方面的原因以及儿童本身方面的原因。解决这些问题要从学校家庭等方面入手。让我们共同为孩子打造一个良好的生活学习环境，让他们更加健康的成长。

【关键词】隔代教育  心理影响  行为影响