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西部贫困地区普通高中教师资源配置调查与分析

本文ID:LW124331 全文字数:4581 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员全文字数:4581西部贫困地区普通高中教师资源配置调查与分析摘 要:为了迎接新形势下普通高中教育发展的战略选择,加快普通高中教育现代化建设的步伐,建设一支数量足够、质量合格、结构合理的师资队伍显得十分紧迫。本文以西部贫困省份的甘肃省为样本..

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全文字数:4581

西部贫困地区普通高中教师资源配置调查与分析
摘 要:为了迎接新形势下普通高中教育发展的战略选择,加快普通高中教育现代化建设的步伐,建设一支数量足够、质量合格、结构合理的师资队伍显得十分紧迫。本文以西部贫困省份的甘肃省为样本,对普通高中的师资状况进行了大量的调查,并在此基础上提出了改善西部贫困省份普通高中教师资源配置现状的对策措施。
关键词:西部贫困地区;普通高中;教师资源配置 
引 言
“科教兴国,教育为本;教育大计,以师为本。”在中等教育改革与发展的关键时期,普通高中师资队伍建设已成了制约普通高中教育发展的瓶颈。我们对教师资源的配置必须给予足够的关注,必须采取一系列变革和调整措施,尽快实现教师资源的优化和重组,以应对新形势对普通高中教育提出的严峻挑战。

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