怎样培养良好班风 (2)

怎样培养良好班风

[摘 要] 

    培养良好的班风对于每个班主任来说是一项极为重要的工作任务，也是促进学生在步入社会快速适应的前期保证。本文通过参考优秀教育范文、优秀高中教师采访笔录以及作者日常工作中的经验及反思,对于养成良好的班风方面的具体工作,从班风建设的重要性、策略性和时代性进行了系统辩证地思考和探索，结合三个典型教学案例，进一步地提出一系列培养良好班风建设性的策略和方法。

[关键词] 班风建设、重要性、制度、教育时机、师生关系、时代性

一、班风的重要性和判断标准

    （一）班风的重要性

班风,即班级风貌,是班级自身特色的表现出来的作风，它反映了一个班集体的精神面貌、价值观、学习动力以及诸多行为习惯的综合情况。在风气良好的班级中，会产生出一种无形的凝聚力，使得整个集体步调一致，向同一个目标拼搏奋进，会有一种无形的精神支撑着班级当中的每个人，迸发出一种在学习、纪律、卫生、生活、体育竞技等各个方面的向上