论初中班主任协调工作的重要性目录[摘 要]1[关键词] 班主任 班级 协调 和谐 关系11、充满爱心为人师表22、充分了解各种情况31、移情换位,激发情感32、大力宣扬,树立威信43、创造机会,密切感情44、巧妙化解,融洽关系41、班主任虚心听取科任教师对本班学生各方面情况的反应42、维护科任教师的形象,树立科任教师的威信..
论初中班主任协调工作的重要性 目录 [摘 要] 1 [关键词] 班主任 班级 协调 和谐 关系 1 1、充满爱心为人师表 2 2、充分了解各种情况 3 1、移情换位,激发情感 3 2、大力宣扬,树立威信 4 3、创造机会,密切感情 4 4、巧妙化解,融洽关系 4 1、班主任虚心听取科任教师对本班学生各方面情况的反应 4 2、维护科任教师的形象,树立科任教师的威信 4 3、班主任与科任教师要志同道合、步调一致、目标统一 5 1、协调好学生干部之间的关系 5 2、协调好学生干部与普通学生之间的关系 5 3、协调好一般同学之间的关系 5 4、协调好一般同学之间的关系 5 1、营造“尊长辈,敬父母”的班级氛围 6 2、帮助家长理解沟通的必要性 6 3、巧妙消除学生与家长的隔阂 7 参考文献 7 [摘 要] 在“创和谐社会,建和谐家园”的背景下,班主任也应将“和谐”理念引入班 级的建设和管理上来,在工作过程中,不断理顺、协调各方面、各人员之间的关系,以达到优化教育教学环境、提高教育教学质量的目的。本文从班主任工作实践中碰到的问题着手,着重阐述了班主任应协调以下人员之间的关系:一、协调好班主任自身与学生的关系;二、协调好学生与科任教师之间的关系;三、协调好班主任自身与科任教师之间的关系;四、协调好学生与他人的关系;五、协调好学生与家长的关系。从而促使班级管理民主和谐,教师之间协同合作,学生相处融洽愉快,建立“和谐班级、和谐校园”。 [关键词] 班主任 班级 协调 和谐 关系
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