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高校学生干部培养个案研究

本文ID:TXW806866 全文字数:6188

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目录高校学生干部培养个案研究1一、选题背景和意义1二、学生干部概念界定2三、研究方法2(一)案例分析法2(二)观察法2(三)个案研究法3五、案例分析学生干部培养使用中存在的问题3(一) 学生干部的自我约束能力差3(二) 工作能力强,学习能力弱3(三) 学生干部的选拔制度不完善4(四) 学生干部的教育培养制度不完善..
目录
高校学生干部培养个案研究 1
一、选题背景和意义 1
二、学生干部概念界定 2
三、研究方法 2
(一)案例分析法 2
(二)观察法 2
(三)个案研究法 3
五、案例分析学生干部培养使用中存在的问题 3
(一) 学生干部的自我约束能力差 3
(二) 工作能力强,学习能力弱 3
(三) 学生干部的选拔制度不完善 4
(四) 学生干部的教育培养制度不完善 4
六、加强学生干部的选拔培养 4
(一) 注重培养学生干部的责任意识、团队协作 4
(二) 监督强化学生干部的学习意识及综合素养 4
(三)对学生干部的合理选拔任用 4
(四)注重对学生干部培养的组织建设 5
七、总结 5

高校学生干部培养个案研究 

[摘要]学生干部来源于学生,高校大学生自我教育、自我管理、自我服务离不开学生干部的积极工作。由于学生干部年龄小,理论积累少,工作经验不足,主动完成工作任务的能力一般都比较欠缺,干起工作来往往表现出无从下手,无能为力,遇到困难更是无所适从,学生组织作用的发挥时常表现出不尽人意。学生干部虽“官小权微”,却不是任何一个学生干部都能胜任的,合格的学生干部必须具备一系列的基本素质,因此,高校的学生干部培养和使用显得尤为重要。本文结合平时工作经验,浅谈学生干部培养与使用的有效途径和方法。

[关键字]高等教育、学生干部、个案研究

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