体育教育专业文档范文撰写指导(二)

体育教育专业文档范文撰写指导

【选题方向2 】体育教学与训练

1、选题方向简介

体育教学与训练专业是在体育教学理论与方法和运动训练学多年发展过程中形成的，研究体育教学与运动训练的基本理论和方法的交叉学科。本学科以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，以各种体育运动项目为研究对象，如球类、田径、体操、轮滑、滑冰等，研究项目的技能学习、项目间的迁移和干扰、各项目的健身和健心价值等，为体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。通过本专业的学习，能够系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

2、撰写提示

撰写体育教育与训练方向的范文可以将体育教学与运动训练中关于学生动作技能学习过程，教师教学方法与手段，学生体育学习的动机、兴趣和态度，体育活动中的焦虑，体育心理训练，中小学体育课教材与运动训练的内容，教师与学生、教练员与运动员以及教学与训练的关系等作为范文选题方向。在研究内容的确定上以理论研究与教学实践相结合为主，学生可根据本地区、本学校体育开展现状进行调查研究与对策分析，使研究结果具有科学性和实用性。研究的指导原则应与我国教育事业和体育事业的发展关系密切，对于促进我国中、小学体育教育教学改革，提高运动训练的科学性，促进全民健身活动的开展等。在研究方法方面可以采用文献法、实验法、观察法、调查法、预测法、数理统计法、逻辑分析法等。

3、参考范文题目

1、对××学校开展学生课余体育训练的研究；

2、对××学校体育设施、设备的综合管理与开发利用的调查研究；

3、对××镇农村学校体育器材装备的现状与对策研究；

4、高校高水平运动队建设与发展理论研究；

5、关于学生体质健康及发展对策的研究；

6、竞技体育后备人才培养的研究

7、关于学生体能素质持续下降的原因与对策的研究

8、关于少数民族地区学校体育的研究；

9、加强实践教学，提高学生实践教学水平

10、不同环境条件下健身锻炼功效间的差异研究

4、参考书目

1. 杨敏丽：《羽毛球教学与训练》，北京体育大学出版社，2012年版。

2. 王强：《新课程课堂教学技能指导与训练：初中体育》，东北师范大学出版社，2010年版。

3. 汤倍明：《足球运动教学与训练》，华中科技大学出版社，2012年版。

4. 杨霆，颜天民：《体育学习原理》，广西师范大学出版社，2005年版。

5. 黄汉升：《体育教学训练理论与方法》，高等教育出版社，2003年版。

6. 方哲红：《民族传统体育教学与训练》，北京体育大学出版社，2010年版。

7. 刘建和：《乒乓球教学与训练》，人民体育出版社，2008年版。

8. 吕新颖：《体育教学与训练的理论和实践探索》，合肥工业大学出版社，2011年版。

9. 何晓知：《定向运动教学与训练》，湖南大学出版社，2009年版。

10. 尹长江：《学生体育训练理论与方法》，兵器工业出版社，2008年版。