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体育教育专业文档范文撰写指导(三)

体育教育专业文档范文撰写指导【选题方向3 】运动人体生命科学1、选题方向简介运动人体生命科学是体育学、生物学、临床医学、教育学、心理学等多学科交叉整合的学科,主要研究内容有人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等。通过本专业的学习,..

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体育教育专业文档范文撰写指导
【选题方向3 】运动人体生命科学
1、选题方向简介
运动人体生命科学是体育学、生物学、临床医学、教育学、心理学等多学科交叉整合的学科,主要研究内容有人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等。通过本专业的学习,能够使学生了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿;掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识;掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法;具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;掌握运动人体科学的实验技术、测定资料的处理和分析技能,具有良好的理论研究和应用能力,具有组织和进行科研工作或实验室及运动现场进行实验测试的研究能力;能研究和解决运动人体科学领域相关的理论和实际问题。为中等以上学校、运动训练基地、体育科研机构、大型健身俱乐部、企事业单位等部门培养从事大众健身健康指导、临床康复体疗指导、运动伤害防护、运动推拿与营养指导工作的应用性较强的高素质复合、应用型人才。

2、撰写提示
撰写运动人体生命科学专业的范文,要求学生对体育学、生物学、临床医学、教育学、心理学等学科基础理论知识有一定了解,在选择范文题目时以运动生物力学、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、体育保健学、运动治疗学等学科为依据,结合中小学教师教学过程以市、区业余体校业余训练专业队的科学训练过程为对象,对教学及训练过程中运动损伤的预防与治疗、科学训练体系、学生或运动员训练心理及简单的生物力学分析为研究内容,有目的、有针对性地进行立题研究。在研究方法方面主要采用科学实验法、现场测试法、数据分析法,对比法等。


3、参考范文题目
1、对××项目运动员科学训练的实验研究
2、对××水平运动员生理、生化指标监控的对比研究
3、对××项目运动损伤与预防对策研究
4、对××项目不同水平运动员心理疲劳的调查研究
5、运动员健康与运动性疾病的调查研究
6、运动生物力学在体育赛事中的科研攻关与科技服务研究
7、运动员运动性疲劳与恢复研究
8、新理论新技术在运动损伤防治与康复中的应用
9、运动生物力学新领域研究
10、中医药在运动医学领域的应用

4、参考书目
1. 姜宗来,樊瑜波:《生物力学:从基础到前沿》,科学出版社2010年版。
2. 邝适存,郭霞:《肌肉骨骼系统基础生物力学(第3版)》,人民卫生出版社,2008年版。
3. 罗建新,杨庆辞,刘子东:《运动生物力学》,北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社,2010年版。
4. 陆爱云:《体育院校通用教材•运动生物力学》,人民体育出版社,2010年版。
5. 赵焕彬,李建设:《运动生物力学(第3版)》,高等教育出版社,2008年版。
6. 刘学贞:《运动生物力学实验与习题》,北京体育大学出版社,2009年版。
7. 运动生物力学学习指导编写组:《运动生物力学学习指导》,高等教育出版社,2000年版。
8. 全国体育学院教材委员会:《运动生物力学》,人民体育出版社,2005年版。
9. 李世明:《运动生物力学理论与方法》,科学出版社,2006年版。
10. P.A.F.H.伦斯特伦:《运动损伤预防与治疗的临床实践(精装)》,人民体育出版社,2006年版。


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