针对培养学习干部的几点思考(二)

作为班级干部，应在思想境界、学习态度、个人规范方面成为同学的表率，并且在自己的工作范围内，各方面更要争取做到更好，否则，同学不信服，管理不好工作。例如班长在学习态度、工作方法和人际关系上胜人一筹；文娱委员在文娱方面要有比其他同学更高的兴趣或水平；体育委员在搞体育活动时要能表现出众（或相对出众）；生活委员一方面自身的日常学习工作行为要规范，另一方面对同学们的日常行为有强烈的管理意识，要在安排班集体的生活劳动中表现突出的管理能力。团支书的思想认识要更深刻，纪律性更强，并能有较强的感召力和凝聚力；组织委员要有较强的组织能力，定时组织团队活动，积极发展同学们的各项爱好；学习委员要积极努力的学习以其在成绩方面做好榜样。

2、学生干部良好的综合素质培养

知识素质培养。知识是才能的基础。学生工作形式多样化、内容丰富化的特点要求学生干部应该有广博的知识和技能，包括自然科学、社会科学、文学艺术、高新技术等方面的知识。学习是学生的首要任务，对于学生干部来说，首先要学好各门课程。学习成绩的优劣是衡量学生干部是否合格的一个重要标准。

学生干部要有坚定的思想政治原则,主要是指政治立场、思想政治观点，在具体工作则表现为面对重大政治问题的立场、日常的言行。在开展思想工作和各项活动中学生干部要有把握方向的水平和能力。要能坚决拥护中国共产党的领导明确政治方向，有为社会主义、为人民服务的思想，要坚持社会主义道路。

4、学生干部的服务意识和奉献精神培养

学生组织存在的最主要目的是服务同学，学生干部要忠实维护同学利益，并把其作为做好一切工作的根本判断标准。学生干部由同学选举产生，所以就要为自己的选民负责，否则就应该被选民罢免，选民也应该有监督学生干部的权利，但是目前罢免权和监督全都缺乏有效的实施途径。而许多学生干部在当选后往往在为老师工作，而不是为同学工作，过分注意老师的要求，忽视同学的意见和要求。如何在老师和同学的不同要求中找到最佳的契合点是每一个学生干部要认真思考的。学生干部要融入同学，倾听同学的意见和呼声，密切联系同学，转变工作作风，以为同学服务为荣，关心关注广大同学的切身利益，这样才能得到广大同学的拥护。

3、学生干部的关系处理能力培养

首先是干部与同学的关系。作为班干部，要为同学们服务，要创造良好的学习环境；对同学要给予细心、耐心地帮助；再者干部之间的关系。学生干部之间要团结一致、互相帮助，干部之间要有团队合作精神。班干部要重视团队精神的重大作用。班级活动需要所以的班干部齐心协力，为达到班级目标而努力；学生干部必须要明白，团结一切可以团结的同学，才能顺利的开展班级工作。其次干部与老师的关系。班干部是学校教师和学生沟通的桥梁、联系的纽带。学生干部要协助老师共同管理好共同的班级家园，要经常联系老师，耐心听取他们的谆谆告诫和指导，及时反应班级状况，如实上报学生的违纪行为。

三、学生干部的能力培养