论怎样培养良好班风

论怎样培养良好班风

[摘 要]班风是一个班级特属的风貌，是班内学生的一种习惯性的行为作风。班风一经形成便成为一种强大而又无形的约束力，影响着班级中每个成员，推动着班集体的形成、巩固和发展。本文结合自己多年的教学和管理工作经验，通过什么是班风及良好班风的意义的探析，进一步明确如何培养良好班风，即创造性地设计班集体目标、合理地确定班级角色位置、协调好班内外各种关系、建构“开放、多维、有序”的班级活动体系、营造健康向上和丰富活跃的班级文化环境。

[关键词]班风  意义  如何培养  

一、班风

班风是一个班级的精神面貌，内在与外在的共同表现，是一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向，它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。班风是班集体在思想觉悟、道德品质、意志情趣诸方面的具体体现,它是班集体长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向。