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根据个性特点，调动教师积极性
[内容提要]：学校管理的重点是组织好学校的人力资源，最大限度的调动全体教师的积极性，高质量、高效率、创造性的完成教育教学任务。本文共分为三个部分：一、教师个性特点的基本要求；二：教师个性特点对学校管理目标的影响；三：如何根据教师特点调动教师积极性。作为学校管理者，要从本校的实际出发，潜心对教师个性心理进行分析，创设良好的工作环境，激发和保持教师工作的积极性，从而提高工作效率，全面提高的教育教学质量。
关键词：个性特点、积极性
教师是学生的组织者和领导者，承担着对学生实施教育的重任。教师的一言一行一举一
动对学生都有着深刻的影响。我曾在我校各班调查，惊奇地发现教师的个性对学生的指向作用：开朗坦率的老师班上总有一批热情活泼的孩子，严肃冷静的老师班里的学生大多数细致认真，敢于创新的老师带出的学生很有主见，参加学校活动积极。显然，教师个性的丰富多样，为我们培养性格优良的学生提供了可靠的前提。
教育就是培养人。所谓“培养人”，不仅是要使学生具有高尚的品德，丰富的知识，同时，还要帮助他们形成良好完美的性格，成为个性心理上和谐发展的新人。心理学认为，人的性格不是天生的，而主要是环境影响的结果。对处在性格形成时期的中、小学生来说，教
