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教师队伍管理制度初探

本文ID:LW54530 全文字数:4707 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:4707 教师队伍管理制度初探 [摘 要]一个学校教师队伍虽不庞大,但是工作烦琐. 要建设一支高素质的教师队伍,为全面推进素质教育提供高素质的师资保证,必须制定符合各学校特点的教师队伍管理体制,使之不断完善、形成可持续发展体系。 [关键..

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全文字数:4707

教师队伍管理制度初探
 [摘 要]一个学校教师队伍虽不庞大,但是工作烦琐. 要建设一支高素质的教师队伍,为全面推进素质教育提供高素质的师资保证,必须制定符合各学校特点的教师队伍管理体制,使之不断完善、形成可持续发展体系。
[关键词] 教师队伍  高素质   学校   管理制度  以人为本   部门  青年教师  科研制度
 俗话说:无规矩不成方圆。学校是一个大集体,由校长、教师、学生组成。在这个大集体中, 规章制度就是规矩,有了规矩才能保障学校教育教学工作的正常开展。随着生产力的发展和社会组织化程度的提高,人们对管理重要性的认识也越来越高。教师队伍的素质和专业发展水平决定着一所学校的命运。如何进行教师队伍的建设,使之形成一支高素质的教师队伍呢?
一、以人为本的管理制度。
学校对教师的管理,应该从教师本身所处的条件出发。教师也是人,有自己的思想、生活方式,有自己的追求,有七情六欲。对教师的管理,要以人为本。作为一个领导者,要时时、处处关心教师。在工作上,对他们的突出表现要予以肯定、支持,尽量帮他们解决遇到的困难;生活中,要关心他们的食住问题、家庭问题。让他们感受到大家庭的温暖,认识到自己是大家庭中的一员。自然而然的,他们就会把心投入到工作中,努力干好自己的工作。

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