论文编号:SXJY037 论文字数:4659,页数:06
培养数学建模能力 增强数学应用意识
〔摘要〕数学的足迹已经遍及人类知识体系的全部领域,笛卡尔说过“一切问题都可以转化为数学问题”。在许多场合,数学的应用已经不再单纯的表现为一种辅助性的工具,他已经成为解决许多重大问题的关键性的思想和方法。应用意识的形成,能力的..
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