论文编号:SXJY038 论文字数:4514,页数:05
浅谈数学建模 提高学生素质
摘要:在中学数学教学中培养数学建模意识是我们中学数学教学改革的一个方向。本文阐述了建立数学模型意识的基本方法、步骤以及怎样通过建模教学培养学生的创新思维,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力。
关键词:数学建模、数学建模..
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