论文编号:SXJY070 论文字数:4954,页数:05
构建“三步”教学模式 推进数学教学改革
[摘 要]以人为本,促进学生全面、持续、和谐地发展是义务教育阶段数学课程的基本出发点,也是数学课程的核心目标。在教学过程中,我结合自己的教学,积极探索,构建“三步”教学模式,即:“情景创设---自主合作---探究应用”,推进教学改..
上一篇:数学课堂教学的情景创设 | 下一篇:浅谈数学教学中的情感教学 |
点击查看关于 构建 三步 教学模式 推进 数学 教学改革 的相关论文题目 | 2012-08-24 19:19:50【返回顶部】 |