论文编号:SXJY072 论文字数:4687,页数:04
浅谈在数学教育中培养幼儿的创造性思维
[摘 要]创造性是未来社会的标志,从早培养幼儿的创造性在孩子的心理表现上具有可能性。数学作为思维的体操,是开发智力和创造力的有力途径,而当前幼儿园数学教育的现状不容我们忽视数学教育中的创造教育。数学教育中创造性思维的培养是一..
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