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摘要本文讨论了病床的合理安排问题，属于优化问题中的排队问题。我们根据原始数据利用EXCEL软件进行了统计分析，得出各类眼科病人的平均等待时间等相关数据信息。对于问题一，我们综合考虑医院与.. [查看全文]

摘要：本范文讨论基于切片的血管三维重建问题。其背景是：采取存储二维切片信息，使用时再利用切片信息重建原物体三维形态的方法，可以有效地保存和利用三维信息。此技术在实际中有很大的用途，在医.. [查看全文]

摘要：针对题目所提要求，我们建立了两个中国人口预测模型，分别用于对中国人口的发展趋势做短期和中长期的预测。为了对中国人口发展做短期的预测，考虑到题目所给的数据资料的不全面，我们由马.. [查看全文]

送货路线设计模型一.摘要：为了解决最佳送货路线一系列问题，建立了一系列模型。在第一问中送货的售货员出从O出发把货运到每一个点后的最短路径（即巡回路线最短）。这个问题可以转化为经典.. [查看全文]

摘要：抗旱方案的优化，旨在使我们在花费最小的情况下获得最大的回报。因此，我们进行了大量的数据实验，运用Excel表格，Matlb，Lingo等软件对我们的方案进行优化，并且运用0-1整数规划对我们的选井进行.. [查看全文]

摘要：随着物质生活水平的提高，人们的饮食消费结构也发生较大的变化。然而，疾病也悄然的改变着我们的生活。心脏对我们人体很重要，它可以推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种.. [查看全文]

龚大昉温州市第十九中学 [摘要]课堂教学的动态生成，它要求我们教师用变化的、动态的、生成的观点来看待数学课堂教学,要求我们以教师为中心走向学生学习与师生互动的“学习共同体”，从机械、单�.. [查看全文]

对初中数学课堂情境创设中存在问题的思考和建议摘要：通过笔者的教学实践和观察，现行教师已非常重视课堂中的情境创设，但不少教师在设计情境创设时，存在着去“数学化”问题，表现出如下几种情.. [查看全文]

构建有效生成彰显丰盈的数学课堂温州市龙湾区实验中学王振华【内容摘要】新课程理念倡导教师慧捉课堂亮点，促进课堂有效生成，优化数学教学，以增强教学的有效性.本文结合课堂教学实践，抓住课堂.. [查看全文]

理解数学发现数学 ——新课程下初中数学小范文的指导与思考温州十四中厉洁摘要：新课程注重学生对知识的理解，对学生能力的培养、注重学生与社会生活之间的联系，撰写数学小范文就是一个很有.. [查看全文]

撷寻常之材筑精彩之路 ——论有效教学背景下《图形和变换》教材的挖掘艺术温州市龙湾区教师发展中心卢芬芳【内容摘要】在有效教学背景下，静态的教材需要教师的艺术挖掘。本文结合教学理论和.. [查看全文]

挖掘课本已有素材渗透数学文化教育摘要：新课程基本理念指出：数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。本文通过浙教版初中数学教材中所配置的“节前语”、.. [查看全文]

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