论文编号:YYSX001 论文字数:5338,页数:08
浅谈初中数学作业评价的策略
摘要
初中数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分。目前的数学作业评价普遍存在评价过程教师包办、评价方式手段过于单一、评价结果无法形成激励机制等现象,忽视了学习的动态的过程性的评价,忽视了学生的感受和对结果的认同,忽视了学生个体..
上一篇:上好数学课的三个关键 | 下一篇:没有了 |
点击查看关于 初中 数学 作业 发展性 评价 有效 策略 的相关论文题目 | 2012-05-12 19:07:57【返回顶部】 |