论文编号:YYSX112 论文字数:7907,页数:06
高中后进生数学能力的培养
[摘要] 在高中数学教学中,由于数学学科内容高度抽象、推理严谨、语言特殊和学生身心、
知识能力发展不平衡等诸多原因,使得“数学后进生”仍成为一个不小的群体,给家庭、学
校和社会带来不少的压力。那么作为一名高中的数学教师应该怎样把这些“后..
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