范文编号:XDJY215 范文字数:7139,页数:06
初中数学分层教学初探
[摘 要]分层评价法是数学教学过程中非常有效的一种手段。他根据学生的不同基础、不同个性，采取不同的评价方法和教学措施，真正体现了“因材施教，量材施教”。在教学过程中，充分利用分层教学，鼓励基础较差的学生，表扬其进步，增强其自信心，使之体验成..
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范文编号:XDJY215 范文字数:7139,页数:06 初中数学分层教学初探 [关键词] 数学分层教学 测试卡 激励 初中数学分层教学初探相关范文 |
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