范文编号:XXJY2027 范文字数:3600语文教学中小学生口语交际教学策略研究[摘 要]提高口语交际能力，体现了时代的要求，体现了素质教育的要求，有助于把握语文学科特性，有助于提高教学效率，有助于发挥班级授课制的优势。口语交际是双向互动的，可以是师生之间，也可以是学生和学生之间。这样的教学势必能创设生活化的教..
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范文编号:XXJY2027 范文字数:3600 语文教学中小学生口语交际教学策略研究 [摘 要]提高口语交际能力，体现了时代的要求，体现了素质教育的要求，有助于把握语文学科特性，有助于提高教学效率，有助于发挥班级授课制的优势。口语交际是双向互动的，可以是师生之间，也可以是学生和学生之间。这样的教学势必能创设生活化的教育情境，激活学生思维，提高学生口语交际能力。 [关键词] 小学语文 口语教学 贴近生活 目录 引言 0 一、培养学生口语交际能力的重要意义 0 二、口语教学现状 1 （一）重视不够 1 （二）目标无序 1 三、小学语文口语交际教学的对策 1 （一）做好充足的课前准备 1 （二）创设逼真的情景语境 1 （三）将口语交际教学与课文教学紧密结合 1 （四）为人师表，以身作则 1 （五）把口语交际融入生活 2 四、结论 2 参考文献 2
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