论文编号:XXJY2083 论文字数:3313小学生值日班长制的管理研究[摘 要]长期以来,班干部一职往往被少数优秀的同学所占有,而大多数同学成为班级的"被管理者"或"旁观者",他们的管理能力得不到锻炼,主人翁意识和集体观念得不到培养。值日班长制是让全班每个学生轮流当班长来参与班级管理的制度。值日班长制作为一种新的管理理..
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