范文编号：XXJY2090 范文字数:3861试论小学生学习兴趣的培养[摘要]兴趣是学生最好的老师。一个成功的教师要在教学中有意识地培养学生对学习的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语..
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范文编号：XXJY2090 范文字数:3861 试论小学生学习兴趣的培养 [摘要]兴趣是学生最好的老师。一个成功的教师要在教学中有意识地培养学生对学习的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强学生学习的兴趣，让学生变兴趣为参加实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为往后的学习与实践活动提供源源不断的动力。 [关键字] 小学生 兴趣 培养 学科 学习 老师
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