论文编号:XXJY2158 论文字数:3792教师对后进生态度和教育方法摘 要: 在传统的教学理念中,后进生往往被看作坏学生,甚至一些教师也采取讽刺与忽视等方法,不仅损害了学生的人格,也对其自尊心产生了影响。实际上来说,后进生与其他学生一样,有着极强的自尊心,虽然占整体比例不大,但是教师还是要做好转化工作。顺势引导,激..
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