论文编号:XXJY2206 论文字数:10711对于如何转化小学后进生的策略的研究[摘要] 后进生是作为现代“教育病理”的最明显的征兆之一,尤其小学后进生更是如此。小学后进生出现的原因是多方面的。诸如:智力缺陷,知识缺陷,家庭影响,社会干扰,体质虚弱, 智力因素,或非智力因素的发展与教育教学不相适应等,其心理表现也..
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