论文编号:XXJY2239 论文字数:4862小学生课外阅读指导策略研究[摘要]在如今科技飞速发展的社会,想获取知识与信息并不难,而课外阅读作为最原始最直接的获取信息掌握知识的途径,一直备受关注。如今,在教育领域,新一轮课程改革正在激烈开展,不管是国家还是地方都非常重视小学生的课外阅读情况。为了全面准确地了解当..
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