论文编号:XXJY2269 论文字数:4398浅谈“有效训练”在小学体育课堂的探索与实践[摘 要]在本校的体育学科“小班化”研修中,着重把“有效训练”作为研究重点。“小班化”的体育课中一半以上的时间都是在练习或是游戏,如何提高这将近20分钟的时间效率,是文本的研究重点。在一个学年的研究中发现,灵活运用“合作学习”和..
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