论文编号:XXJY2433 论文字数:3550后进生心理个案研究[摘 要] 新课程改革的理念是“一切为了每一个学生的发展”,这里的“每一个学生”,即指“学优生”和“中等生”,还包括“后进生”。后进生是不受同龄孩子欢迎,并且被老师和家长担忧的一类群体。他们心理孤独、自卑、渴望得到父母和老师的关注和爱。因此,老师要切..
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