论文编号:XXJY2978 论文字数:4351小学生预习习惯培养研究——以小学数学为例[摘要]在素质教育背景下,小学数学教师要努力培养小学生形成良好的数学学习习惯,其中包括数学预习习惯。本文通过文献法和问卷法展开研究,发现小学生的数学预习习惯还不容乐观。笔者结合已有的经验,提出几点培养小学生数学预习习惯的对策。[..
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