范文编号：XXJY3309 范文字数:3836小学教师教学语言现状调查与分析【摘 要】教师语言作为教师进行教学的直接手段，是教师自身在不断的总结学习和实践经验的基础上逐步形成的。但是在目前我国大多数小学进行语文教学过程中，教师的语言仍然会出现不规范、不专业等问题，这些问题都会严重的影响到小学正常语文教学。[关键..
|
范文编号：XXJY3309 范文字数:3836 小学教师教学语言现状调查与分析 【摘 要】教师语言作为教师进行教学的直接手段，是教师自身在不断的总结学习和实践经验的基础上逐步形成的。但是在目前我国大多数小学进行语文教学过程中，教师的语言仍然会出现不规范、不专业等问题，这些问题都会严重的影响到小学正常语文教学。 [关键词]小学语文教师；专业语言；分析 小学教师教学语言现状与分析相关范文 |
|
| |
| 上一篇：小学教师对后进生教育转化策略研究 | 下一篇：小学教师管理中存在的问题及解决.. |
| 点击查看关于 小学教师 教学 语言 现状 分析 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |