论文编号:XXJY3470 论文字数:3711小学生课外阅读现状调查及对策建议【摘 要】 《义务教育语文课程标准》指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”课外阅读能让拓宽学生的视野、陶冶学生的情操、开发学生的智力,从而提高学生的综合能力和综合素质。学生的阅读行为是具有个性化的自主..
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