XCLW56567 培养小学生干部的方法研[摘 要]作为小学生组织建设中的价值主体与实践主体,小学生干部培养具有重要意义。基于前期研究,进一步反思当前小学生干部的角色理解与实践行为,可以区分出五种类型:个体性的自我完善、维持规范式的管理、人际性的指导示范、发展性的问题解决、引领性的规划与组织。小学生干部的培养..
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点击查看关于 培养 小学生 干部 方法 的相关论文题目 | 2022-12-09 10:18:06【返回顶部】 |