XCLW56485 小学生数学学习兴趣培养的策略研究【摘要】兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向。现在越来越多的小学生对于数学课程存在抵触情绪，然而课堂教学作为教师与学生互动的媒介，更应该运用多种方式激发学生的学习兴趣，从而调动他们学习数学的积极性，使他们在一个快乐、高效的课堂中完成学习任务，以达到提高教学质..
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XCLW56485 小学生数学学习兴趣培养的策略研究 【摘要】兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向。现在越来越多的小学生对于数学课程存在抵触情绪，然而课堂教学作为教师与学生互动的媒介，更应该运用多种方式激发学生的学习兴趣，从而调动他们学习数学的积极性，使他们在一个快乐、高效的课堂中完成学习任务，以达到提高教学质量的目的。 【关键词】小学 数学学习 学习兴趣
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