教师对后进生态度和教育方法的调查研究

[摘要]后进生在教学工作中较为常见，是素质教育工作中不可忽视的特殊群体。部分后进生因其成绩较差，容易受到教师、同学的忽视，往往容易产生自卑心理与厌学心理，因此他们比普通学生更需要教师的理解与帮助。本文以农村学校的后进生为研究对象，通过笔者的实地调查与访谈研究后进生的现状与产生原因。并根据个案分析现阶段后进生的教育方法。

[关键词]教育方法  后进生 转化