NC4704 怎样培养良好班风怎样培养良好班风1[关键词]:班级 班风 学生 班主任1一、为人师表,促进良好班风的形成1二、关爱学生、建立良好班风11、平等对待和关爱每一位学生12、用心换心,一点一滴的热化学生2三、加强纪律教育,培养良好班风21、 加强纪律教育22、良好习惯的养23、强化榜样学习2四、以活动促团结2五、选..
NC4704 怎样培养良好班风 怎样培养良好班风1 [关键词]:班级 班风 学生 班主任1 一、为人师表,促进良好班风的形成1 二、关爱学生、建立良好班风1 1、平等对待和关爱每一位学生1 2、用心换心,一点一滴的热化学生2 三、加强纪律教育,培养良好班风2 1、 加强纪律教育2 2、良好习惯的养2 3、强化榜样学习2 四、以活动促团结2 五、选好班干部,树立班委会的威信3 1、民主选拔班干部3 2、加强班委会的领导3 3、树立班委会的威信3 4、放手班委会的管理3 怎样培养良好班风 [摘要]:班级是学校进行教育教学工作的基本单位,是学生在学校生活的基本场所。而班风是一个班级的特有的风貌,只有积极、健康的班风,才能够促进教学质量的提高。班风是班级的集中反映,是班集体建设的根本,优良的班风是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班学生的思想和行为,对巩固和发展班集体起着重要作用。在这几年的学习和工作 中发现要想一个班的学习好不仅是要老师教的好,而且还要有良好的班风。 [关键词]:班级 班风 学生 班主任 学生是班级组织的重要成员之一,没有学生就没有班级。同样,班风好不好也由我们学生的表现和行为所决定。良好的班风代表着你们班的各方面都比较良好,如有共同的教学目标;有一个团结和谐而又有威信的核心力量;有为实现教育目的而经常开展的共同活动;有正确的舆论;有健全的组织和严格的规章制度等等。那怎样才能形成良好的班风呢?笔者认为的可以从以下几个方面来形成。
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