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怎样培养良好的班风

本文ID:LW310477 (字数:4571) ¥30
NC4721 怎样培养良好的班风怎样培养良好的班风1[关键词]:班风 班主任 班级 教师1一、确定明确的班级奋斗目标1二、抓学生学风的培养,以学风促班风2(三) 激励尖子生,关爱后进生2三、明确班规班纪,加强纪律教育,培养良好行为习惯3(四)实行操行评估优化学生的言行3四、在集体竞赛中培养良好班风,增强班级凝聚力 。..
NC4721  怎样培养良好的班风

怎样培养良好的班风1
[关键词]:班风 班主任  班级  教师1
一、确定明确的班级奋斗目标1
二、抓学生学风的培养,以学风促班风2
(三) 激励尖子生,关爱后进生2
三、明确班规班纪,加强纪律教育,培养良好行为习惯3
(四)实行操行评估优化学生的言行3
四、在集体竞赛中培养良好班风,增强班级凝聚力 。4
五、选择班干部,组建优秀的班委会,树立他们的威信4
六、良好班风的形成,与教师的言传身教分不开。5

怎样培养良好的班风
[摘要]:班风主要包括--优良的学风、文明礼貌之风、自觉纪律、正确舆论之风、团结友爱之风、积极进取之风等。树立良好的班风是最有力的集体舆论是一股巨大的精神力量。对全体同学起着熏陶感染、潜移默化的作用。也是优化育人环境、教育学生的重要手段。它往往比规章制度更具有约束力,它能不断的指导和调节学生的行为方向,激励其荣誉感和自豪感。
[关键词]:班风 班主任  班级  教师
班集体是教学单位,是德育组织,是集教育、教学和个性发展于一身的有机统一体。它以对学生的尊敬和研究为出发点,以对学生的教育和发展为目的。一个积极向上的班集体对每个学生的健康发展有着极大的教育作用。所以,良好班风的培养尤为重要。班风是指一个班级中起主导作用的风气。它体现全班同学的共同风貌,是一个班集体的标志。


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