NC4780 成功落实教学目标的教学艺术成功落实教学目标的教学艺术1——谈谈小学语文课的教学11、如何培养学生的识字能力22、如何培养学生的阅读能力2三、狠抓作文破难关——体现自主性,追求多样化3(1)“两紧”——紧密联系阅读教材;紧密联系实际生活4(2)“两多”——多读课外书,多写日记和心理说明书4(3)改革指..
NC4780 成功落实教学目标的教学艺术 成功落实教学目标的教学艺术1 ——谈谈小学语文课的教学1 1、如何培养学生的识字能力2 2、如何培养学生的阅读能力2 三、狠抓作文破难关——体现自主性,追求多样化3 (1)“两紧”——紧密联系阅读教材;紧密联系实际生活4 (2)“两多”——多读课外书,多写日记和心理说明书4 (3)改革指导和批改作文的方法5 成功落实教学目标的教学艺术 ——谈谈小学语文课的教学 摘要:《小学语文教学大纲》规定:小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我从教学实践中认识到,按照大纲的要求,培养这三种能力并不简单。老师如何成功落实教学目标呢?三句话:培养能力是重点;搞好自学是关键;狠抓作文破难关。 语文是工具,掌握工具必须具备能力,语文教学必须在学懂语文知识的前提下,以培养能力为重点。一是培养学生的识字能力;二是培养学生的阅读能力。语文是工具,灵活使用工具,方能掌握工具。语文教学必须培养学生的自学能力。狠抓作文破难关——体现自主性,追求多样化。“两紧”——紧密联系阅读教材;紧密联系实际生活;“两多”——多读课外书,多写日记和心理说明书。改革指导和批改作文的方法。 关键词:教学目标 教学艺术 教学大纲
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